在这个飞速发展的时代，职场的竞争日益激烈，每个人都在为自己的未来打拼。面对日益严峻的就业形势，求职者们不再选择被动等待，而是主动出击，通过不断学习和提升技能来增强自己的竞争力。职业教育，作为这一趋势的助推器，正逐渐成为就业的“必修课”和青年学习、求职的“风向标”。然而，在传统职业教育中，年龄、学历等因素常常成为阻碍人们追求梦想的壁垒。而十方教育，一家专注于科技推动在线教育创新的企业，正用科技的力量打破这些壁垒，为不同年龄、不同背景的人们提供多样、丰富的职业教育机会，让教育更公平、更有温度。
胡武杰，一个26岁的年轻人，他的故事是无数职场新人的缩影。毕业于湖北开放职业学院汽车检测与维修专业的他，曾尝试过汽车零部件供应链行业和销售等多种工作，但天性热爱创新与创造的他，总感觉这些工作无法完全发挥自己的潜力。频繁的工作更换让他感到迷茫，直到2021年下半年，在疫情的管控中，他接触到了十方教育的影视后期课程。
“那真是一次改变我命运的选择。”胡武杰回忆起那段时光，眼中闪烁着光芒。与传统的线上课程不同，十方教育的课程充满了“科技感”。他每天下班回家的路上，通过手机观看当天的课程，回到家后，只需打开电脑连上网，通过浏览器打开女娲云教室，就可以在线使用原本安装麻烦的Pr、AE等专业软件，实时检验自己的学习成果。这种便捷的学习方式让他如鱼得水，他感觉自己仿佛打开了一扇新世界的大门。
更让胡武杰惊喜的是，女娲云教室实现了在线实操过程的可视化。遇到问题时，他可以随时连线老师，老师可以实时点评他的作业，甚至通过回看他的实操记录，及时明白他的问题所在，甚至接管他的鼠标进行手把手教学指导。这种线下感与交互感十足的教学方式，让他在学习期间几乎没有遇到瓶颈。随着学习进度的推进，他逐渐熟练掌握了各种视频剪辑技能，天马行空的想法也开始有了展现的舞台。
“以前我总是有些天马行空的想法，但苦于没有实现的途径。现在，我学会了视频剪辑，这些想法都可以通过视频来展现。”胡武杰兴奋地说。在PR阶段学习结束后，他成功应聘到了一家广告公司做信息流剪辑。刚开始工作时，因为没有相关经验，他感到有些吃力，但通过不断学习和实践，他逐渐掌握了工作的要领，现在一天能剪20条视频，工作效率大大提高。
胡武杰的故事并不是个例。在十方教育，还有许多像他一样通过职业教育找到人生新方向的人。而王玉凤，一个52岁的退休职工，她的故事则让我们看到了职业教育在老年人群体中的巨大潜力。
王玉凤来自四川绵阳一个“方言基因”浓厚的偏远山区。当地民众日常交流基本上都使用地方语言，县城小学任教老师的普通话水平普遍不高，很多老师教学都会使用方言。在这样的环境下，王玉凤刚上小学的孙女原本尚好的普通话日益带上了方言口音。这让她看在眼里急在心里。
王玉凤年轻时曾有过播音主持、婚庆寿宴主持、专题片与广告配音等工作经验，深知一个好的语言环境对说好普通话的重要性。但同样在方言环境里成长起来的她，普通话虽说较为标准但仍不免带着些方言口音。为了小孙女的未来，退休后的王玉凤决定提升自己的普通话水平。
幸运的是，随着互联网和新媒体的高速发展，越来越多的在线职业教育平台开始开展普通话与声音技能职业培训。王玉凤报名了十方教育梨花声音研修院的普通话培训课程。每到周一、三、五晚上7点58分，她就会拿起手机点进课程页面，等待直播课的开始。而她的孙女也会好奇又兴奋地围在旁边一起听课。
每天早上，王玉凤还会打开配备AI人脸面部识别与情绪理解引擎功能的APP进行口部操打卡练习，提高自己脸部、唇齿和舌头肌肉的力量，逐步克服经年累月形成的错误口音。学习三个月之后，她的普通话水平有了显著提高，开始定期参加一些学校的公益支教活动，并将普通话的技巧传授给上课的其他老师，共同为当地孩子能够说好普通话努力着。
“我真的没想到，退休了还能有这样的学习机会。”王玉凤感慨地说，“现在，我不仅自己的普通话水平提高了，还能为当地的孩子做点贡献，感觉人生又有了新的价值。”
